АБРАХАМ МАСЛОУ "ОРГАНИЗМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ"

.

Чтобы создать более полную и объемлющую науку о человеке, психологи обязаны также изучать людей, в полной мере реализовавших свой потенциал. Маслоу сделал именно это: он провел интенсивное и далеко идущее исследование группы само-актуализирующихся людей. Определяя состав этой группы, Маслоу обнаружил,что такие люди весьма редки. После того, как соответствующие субъекты были найдены - некоторые среди исторических персонажей, например, Линкольн, Джефферсон, Уолт Уитмен, Торо, Бетховен, а другие были живы во время исследования - Элеонор Рузвельт, Энштейн, друзья и знакомые ученого,- было осуществлено клиническое исследование,имеющее целью обнаружить, какие характеристики отличают их от большинства людей. Этими отличительными чертами оказались следующие:

1) Они ориентированы на реальность;
2) они принимают себя, других людей, природный мир такими, как есть;
3) они очень спонтанны;
4) они центрированы на проблеме, а не на себе;
5) в них есть некоторая отстраненность и потребность в уединенности;
6) они автономны и независимы;
7) их оценка людей и вещей свежая, не стереотипная;
8) большая их часть имела глубокие мистические или духовные переживания, но не обязательно религиозные;
9) они идентифицируются с человечеством;
10) их близкие отношения с некоторыми особенно любимыми людьми не поверхностны, а глубоки и эмоциональны;
II) их ценности и отношения демократичны;
12) они не смешивают средства и цели;
13) их чувство юмора не агрессивно, а философично;
14) они обладают большими творческими ресурсами;
15) они сопротивляются подчинению культуре;
16) они не смиряются со средой, а трансцендируют.

---

КТО ТАКИЕ ДЕТИ ИНДИГО?

Независимая газета / 2006-12-22 /
Елена Герасимова

Термин «дети индиго» был введен американским экстрасенсом Нэнси Энн Тэпп, которая заявила о появлении детей «нового сознания», «карма» которых окрашена в цвет индиго. Подобное заявление не могло не вызывать скепсис настоящих ученых. Поэтому зачастую разговор о детях индиго сводился всего лишь к смешению изучения паранормальных явлений и эзотерических знаний.

Тем не менее, как считает директор Зеленоградского центра психо-медико-социального сопровождения Юрий Белехов и заведующий лабораторией психологических проблем художественного развития Российской академии образования Александр Мелик-Пашаев, изучать одаренных детей надо, не скатываясь при этом в «пучину экзальтации». А тому, что в последние десятилетия появились не просто одаренные, а «другие дети», уже есть ряд свидетельств.

На заседании общественной палаты был продемонстрирован документальный фильм «Дети Света» режиссера Валерия Шатина, где приводились в пример не очень многочисленные доказательства существования детей индиго. В фильме пятилетний Лева рассказывает о том, как он был фараоном. Рассказывает об этом в мельчайших подробностях. Другой мальчик в свои 8 лет уже выпустил три математических сборника. Этих детей отличает какая-то внутренняя целостность – такой вывод делают авторы фильма. Они же предупреждают, что зачастую откровения одаренного ребенка воспринимаются взрослыми как проявление его бурной фантазии. Из-за этого малыш замыкается в себе.

Для таких детей обязательно нужна новая школа, заявил кандидат педагогических наук Анатолий Лебеденко. Кроме того, не мешало бы приставить к таким детям и особых учителей. Руководствуясь опытом школы в индийском городе Бангалор, Анатолий Лебеденко предлагает попробовать уже с трех лет проводить с этими детьми регулярные нравственные беседы, с тем чтобы развивать в крохах философское мышление.

Но примечательней, на наш взгляд, оказалось наблюдение профессора Педагогического московского государственного университета, доктора педагогических наук Александра Савенкова.

Он отметил факты, свидетельствующие вообще о прогрессе в развитии современных детей. Растет коэффициент интеллекта у детей и взрослых («эффект Флинна»), существует положительная динамика в эволюции креативности и характере достижений детей и подростков, изменились представления об образовательных возможностях ребенка (в начале XX века обучение начиналось с 10–11 лет, в конце века – с 6 лет). Еще и физиологи фиксируют существенные изменения в психофизическом развитии детей, обращая внимание на увеличение среди детей доли астеников, удлинение сроков наступления пубертата, изменение формы черепа и другие.

Как считает руководитель рабочей группы комиссии «Одаренное поколение» Любовь Духанина заметила, все дети нуждаются в развитии своих потенциальных способностей. Но особенно это необходимо детям одаренным, обладающим выраженными способностями и умениями. В общем, ученые и общественники сошлись во мнении, что на современном этапе необходимо изменить подготовку родителей и учителей к работе с детьми – именно на государственном уровне, а не на уровне любительских кружков и клубов, как это распространено сегодня.

© 2009 Благотворительный Фонд имени Е.И.Рерих.
Все права защищены.

Как итог, обнаружено десять признаков, которые лучше всего описывают этот новый тип детей - Индиго-детей (названых теми, кто предсказал их появление) .
• Они приходят в мир с чувством достоинства (и часто поступают также)
• Они чувствуют, что они "достойны быть здесь," и удивляются когда другие этого не разделяют.
• Самоуважение не просто вопрос. Часто они говорят своим родителям "кем они являются."
• У них возникают проблемы с абсолютной властью (властью без объяснений или возможности выбора).
• Они просто не делают обычных вещей; например, стояние в строю - для них проблема.
• Они фрустрируются в ритуально-ориентированных и не требующих творческого мышления системах.
• Они часто видят лучший способ, чтобы что-то сделать, как дома, так и в школе, поэтому кажутся "чудесами системы" (не вписывающимися в систему).
• Они кажутся антисоциальными, если не находятся в своем кругу. Если рядом нет никого с подобным образом мышления, они часто "сворачиваются внутрь себя", чувствуют, что их никто не понимает. Школа для них очень часто является крайне сложной в социальном плане.
• Они не будут реагировать на "наказания" дисциплиной ("Подожди, вот придет домой твой папа и увидит, что ты наделал").
• Они не постесняются сказать Вам, если им что-то нужно.

---

ЭРИХ МАРИЯ РЕМАРК «ТРИУМФАЛЬНАЯ АРКА»

Что может дать один человек другому, кроме капли тепла? И что может быть больше?

Кто бы мог жить не забывая? И кто способен забыть всё, о чём не хочется помнить?

Свободен лишь тот, кто утратил всё, ради чего стоит жить.

При всей вашей религиозности вы куда более враждебно относитесь ко мне, чем я, отпетый безбожник, к вам.

Одна моя знакомая говорит, что иногда легче переспать с мужчиной, чем назвать его по имени.

Возврата нет. Ни для кого. Никуда.

Ничего нельзя исправить. Иначе все мы были бы святыми.

Жизнь не имела в виду сделать нас совершенными. Тому, кто совершенен, место в музее.

Самый лёгкий характер у циников. Самый невыносимый – у идеалистов.

Человек велик в своих замыслах, но немощен в их осуществлении.

Только мечта помогает нам примириться с действительностью.

Спокойно прожить жизнь – вот что сегодня кажется самым невероятным приключением.

Вторая ночь. Она опасна. Прелести новизны уже нет, а прелести близости ещё нет…. Второй ночи не бывает. Есть только первая. А если приходит вторая, значит, всему конец.

Если хочешь что-либо сделать, никогда не спрашивай о последствиях. Иначе так ничего и не сделаешь.

Слова, сказанные в темноте, - разве они могут быть правдой? Для настоящих слов нужен яркий свет.

Насколько мне известно, только у древних греков были Боги вина и веселья – Вакх и Дионис. А у нас вместо них –Фрейд, комплекс неполноценности и психоанализ, боязнь громких слов и склонность к громким словам в политике.

Только мелочи объясняют всё. Значительные поступки ничего не объясняют.

Самое невероятное почти всегда оказывается наиболее логичным.

Тоска по оставленному или покинувшему нас человеку как бы украшает ореолом того, кто приходит потом.

Кто ничего не ждёт, никогда не будет разочарован.

Ночью время стоит. Идут только часы. И не смотря на это, Всё происходит ночью. Всё, что становится видимым днём.

Разве может быть любовь совершенной, если каждую ночь, едва уснув, я теряю тебя?

Женщина от любви умнеет, а мужчина теряет голову.

Птица. Ещё сидит на моих ветвях, но уже расправила крылья для нового полёта.

Всегда прав тот, кто наносит удар первым.

Просто удивительно, до чего нелеп этикет горя. Застань ты меня мертвецки пьяным и приличия были бы соблюдены.

Женщин следует либо боготворить, либо оставлять. Другого быть не может.

Человек склонен доверять тем, кого он не знает.

Кто объясняет, тот уже оправдывается.

Прегрешение против духа. Вот как опасливо и осторожно называется это на языке католической церкви. И тут же, в противоречие со всем её учением, намекалось, что подобные прегрешения не простятся ни в этой, ни в загробной жизни.

Какими жалкими становятся истины, когда высказываешь их вслух.

Словно начался медленный оползень, - сперва ты смеёшься, но вдруг земля уходит из-под ног, всё рушиться, нет больше сил сопротивляться. ( это о любви).

У того, кто отовсюду гоним, есть лишь один дом, одно пристанище – взволнованное сердце другого человека.

Самый верный способ избавиться от любви к женщине – время от времени снова спать с ней. Не давать волю воображению. К чему искусственно драматизировать вполне естественный акт.

Любовь не пятнают дружбой. Конец – есть конец.

Ни один человек не может стать более чужим, чем тот, кого ты в прошлом любил.

---

О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ

Пишет ебипетский бох ебипетских ебиптян

Рыба, попавшая в лапы медведя – радуется, ибо сбылось её предназначение» (Чукотская народная мудрость).

Чтобы понять для чего Вы живёте, нужно принять несколько очевидных вещей.

Во-первых, Вам просто необходимо принять как данность, что Вы созданы кем-то (я не имею ввиду родителей . Есть кто-то, кто придумал, создал и поддерживает в рабочем состоянии всю эту идеально сбалансированную Вселенную, включая и Вас.
Закоренелые атеисты могут сколько угодно утверждать обратное и считать, что они возникли по воле слепого случая. Возможно в их случае так и есть, но если Вы ищете смысл своей жизни – то Вам с ними не по пути.

Итак, мы приняли, что мы созданы кем-то (Создателем, Природой, Великим Космическим Разумом – название сейчас не важно) и следовательно этот кто-то создал нас для некоей непонятной нам пока цели. К концу статьи эта цель прояснится и предстанет перед Вами во всей своей красоте. Но не спешите прокручивать текст, иначе Ваш десерт будет подан вместо первого

Идём дальше. Как говорят древние книжки – люди созданы по образу и подобию. Но и сами люди в свою очередь всё время пытаются создать что-то подобное себе – искусственные мускулы, органы, мозги и т.д. Мы всё ближе к созданию то ли человекоподобных роботов, то ли роботоподобных людей. И если понять, с какой целью мы стремимся к этому – можно приблизиться к пониманию, собственной цели и смысла.

Так для чего мы создаём все эти вещи? Мы хотим возложить на них часть своей работы, разве нет? Мы хотим, чтобы они делали то, что мы без них делать не можем. Они помогают нам делать что-то, что нам нужно в данный момент.

Это важный нюанс – именно в данный момент. К примеру, если двадцать лет назад мы хотели от телефона только разговоров на большом расстоянии, то теперь хотим, чтобы он был маленьким, передавал текст и графику, играл нам музыку, фотографировал и будил по утрам...

Нехилые запросы к маленькому аппарату, правда?

Проводя аналогию получаем, что в разные этапы нашей эволюции (у нас, как и у компьютеров есть «поколения» - как мило , Творец хочет от нас разных вещей. При царе Джанаке он хотел, чтобы мы научились праведности, при Шри Кришне – чтобы стали проще и радостнее, при Иисусе – чтобы научились прощать друг друга.
Тогда чего же Он хочет от нас теперь?

На данном этапе Он хочет от нас, чтобы мы наконец познали все свои скрытые возможности, полностью реализовали себя или по-другому – получили самореализацию. Вспомните, ведь ещё древние говорили: «Познай себя»!

Именно так и никак иначе. Чтобы понять свой смысл жизни, нужно знать, кто ты есть. А чтобы это узнать, нужно открыть в себе тот канал, который связывает нас с нашим Творцом, и напрямую, минуя многочисленных посредников спросить у Него: «Кто я? В чём моё предназначение»?

Как это сделать? Оказывается очень просто. Как в современных компьютерах есть встроенный модем для соединения с Интернетом, так и в каждом человеке есть определённый механизм, который позволяет напрямую общаться с нашим Творцом – на его языке. И (какое удачное совпадение) именно в наше время был создан очень простой и главное – безопасный метод (читай – программное обеспечение для запуска и эксплуатации этого чудесного механизма внутри нас. Этот метод так и называется – «Самореализация».

Запустив и настроив свой «модем» с помощью этого метода можно получить доступ к истинному, первозданному знанию о себе и о Вселенной. Это знание не ограничено нашими домыслами и теориями, оно такое какое есть и каким было всегда, что бы кто о нём не думал.

А поскольку Вы (если не ошибаюсь) – человек, образ и подобие, ищете смысл жизни, то и Вы имеете право овладеть этим методом и перейти на новую ступень эволюции – «человек духовный».

Размер статьи не позволяет привести здесь весь метод полностью, но думаю Вы уже знаете что делать, благо Интернет у Вас всё-таки есть и поиском пользоваться умеете

Приятных Вам открытий на ниве самопознания!

---

ЭКСТОРОСЕНСОРИКА

По-моему, в наше время людей, обладающих всякого рода эксосенсорными способностями, гораздо больше, чем принято считать. Нет, себя я к ним никоим образом не отношу. Чего нет, того нет. Просто,благодаря обострённой итуиции и врождённой наблюдательности, я их замечаю, не смотря на то, что способности свои эти люди часто сами не осознают. А возможно не слишком-то стремятся их демонстрировать.

---

ПРОВЕРКА НА ПРОЧНОСТЬ

По-моему, первые слёзы девушки - это единственная достоверная проверка отношений на прочность. Если девушка никогда не плакала на плече своего парня, они ещё не пара.

---

22.09.2008 в 11:10

Пишет  julia_126:

"Если у тебя есть вопрос и ты ищешь на него ответ, знай, что в этот же самый момент ответ ищет тебя" (с)

---

@темы: картинки, красота

---

Войны за власть и деньги
Начинались и прекращались
На всех пяти континентах

Война между белым и чёрным
В наших душах сжигала нас
С каждым днём всё изощренней

Вино было украдено
Допито до дна и бутылка
Вдребезги о перекладину

BMW Серебристый металик
Перекрашен в иссиня-чёрный
Сменены номерные знаки

Дождь плакал и успокоился
К нам, как к себе домой,
Каждой ночью врывалась бессонница

После - песни в прямой эфир
Попытки самоубийства
И вдруг
Двое нашли Заир

Сколько всего случилось
Чтобы мы с тобой стали ближе
Сколько всего разбилось

Между первой случайной встречей
И первым тихим «Люблю»
Две жизни прожили вечность

---

J-МОРС

Не оставляй следов
На заснеженных крышах аэропортов.

---

ХАРАКТЕР У МЕНЯ СИЛЬНЫЙ.

Но нервы близнец какие слабые.

---

Я В МАЛИНОВЫХ ОЧКАХ

---

ПОД ОТКОС

Наверное, когда-то в переломный момент своей жизни, я свернула не в ту сторону. И теперь я живу не своей судьбой, не в своём городе, не в своей квартире. Меня окружают чужие люди, которые просто не замечают меня, потому что меня и не должно быть в их жизни. Я здесь случайно. Я заблудилась. Все мои дороги ведут теперь прямиком в никуда. Жизнь тупо катится под откос. И я не могу ничего исправить. Словно всё это и не со мной происходит. Как будто я просто смотрю со стороны страшный фильм о себе. На экране из пуленепробиваемого стекла.

---

ЛИНДА

Руки не подниму
Беги, а я ко дну
В этом беге я утону
Беги

Стоя перед стеной
Стоя во мне одной
Стонут стоя, а ты не стой
Беги

Не гаси фонари
Не глуши моторы, брось патроны
Я твои корабли
Всё равно не трону

Не гаси фонари
Не глуши моторы, брось патроны
А твои корабли
Всё равно утонут

Ветер гонит круги
Ветер мне помоги
Мне не светит твоей руки
Беги

Стоя перед стеной
Стоя во мне одной
Стонут стоя, а ты не стой
Беги, беги

Мой голос тих, в моих руках
Море морей
И стало тихо, тихо как
Перед бурей

---

ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ

В возрастной психологии существует такое понятие, как «Зона ближайшего развития». Суть в следующем: то, что сегодня ребёнок делает с помощью взрослых или сам, но не очень хорошо, завтра он научится делать самостоятельно и без ошибок.

В общем, я не всегда поступаю совершенно правильно. Наверное, я не очень хороший человек. А может быть, просто не достаточно уравновешенна. Но факт остаётся фактом. Проходит время, я успокаиваюсь, анализирую себя и мне становится очевидно, что именно я сделала не так. И, кажется, попади я еще раз в подобную ситуацию, я больше не растеряюсь.
И я попадаю. В очень похожие, я бы даже сказала аналогичные, ситуации. Но они всегда на порядок сложнее. Ровно настолько, чтобы я снова не успела вовремя сконцентрироваться и увидеть выход.

Короче говоря, я, конечно, не ребёнок, но очень похоже на то, что вся моя жизнь проходит в этой самой «зоне ближайшего развития».

Я виновата во всём. От начала и до конца. «От начала» потому, что это вообще не должно было начинаться. «До конца» потому что, закончится это должно было всё-таки не так. Но иногда так трудно поступить правильно.

Грань между вседозволенностью и попыткой подчинить себе личность другого человека, между беспределом и разумной степенью доверия такая тонкая. Я снова не сумела пройти по ней не оступившись.

А если быть до конца откровенной - в той ситуации, как бы я не поступила, это всё равно было бы ошибкой. Мне пришлось выбирать из двух зол. И всё равно виновата я. Потому что позволила себе оказаться в этом тупике.

А вывод сделан. То, что изначально по отношению к кому бы то ни было не честно, по определению не может закончиться хорошо. Хоть ты аб стену головой убейся.

---

Мне кажется,
Дальше идти некуда
И незачем.
Но я делаю шаг,
И стены расступаются.
Кажется.

@темы: графоманиачность

---

Рецепт для поднятия настроения
Повторяйте почаще три следующие фразы:

1. СЧАСТЬЯ НЕТ.
2. ЛЮБОВЬ – СКАЗКИ.
3. И НИЧЕГО СТРАШНОГО.

---

Самые умные, красивые и порядочные люди в этом мире - это мои родители. И, не смотря на их некоторые "***", я их безумно люблю. Я никого не люблю, кроме них.

---

Нам от нашей судьбы
Не уйти... И не надо...

---

ПЛАЦЕБО

Время все твои раны
Обезболит надолго
Никотином и водкой.
Неспокойные мысли
Растворит героином
Чувства вышибет клином.
Время вылечит всё
Безусловно и жёстко
В крайнем случае смертью.

@темы: графоманиачность